기초학력이 부족한 초·중·고 학생들의 학력을 끌어올리기 위한 방안이 본격 논의된다. 대학교 재수강 제도와 비슷한 '과목 재이수제'나 학습이 부족한 학생의 관리 강화를 위한 '학력 리포트제' 도입 등이 검토된다.

서울시교육청은 현직 교사와 교수 등 외부 전문가 등 15명이 위원으로 참여하는 '서울학생 학력보장 태스크포스(TF)'를 구성해 운영한다고 21일 밝혔다. TF는 기초학력 보장과 지역별·학교별 학력격차 해소 방안 등을 집중 논의한다.

TF는 '교육이 희망이 되는 사회 만들기'를 비전으로 ▲학생들의 학습권을 보장하는 출발선 평등 교육 ▲학력격차 해소를 위한 책임 교육 ▲미래 인재 양성 교육 ▲지역간·학교간 학력 격차 해소를 위한 교육 등 4가지 목표에 집중할 방침이다.

이를 위해 읽기·쓰기·셈하기 등의 기초학습능력 향상 방안과 교육과정이 요구하는 최소 수준의 교과학습능력 성취를 위한 '과목 재이수제' 등의 도입도 검토하기로 했다. 과목 재이수제는 대학에서 낙제점을 받을 경우 다시 수강하는 것처럼 학습이 부족한 과목을 방학을 활용해 다시 배우도록 하는 형태다.

또 교내외 전문가를 활용한 '피드백 있는 교실', 학력 수준 측정 결과를 누적 기록해 관리하는 '학력 리포트제', 대학의 온라인 공개강좌처럼 강의를 온라인에 공개하는 '서울형 MOOC(온라인 공개강좌)' 운영 방안의 도입을 검토할 계획이다.

이밖에 '모든 학생의 가능성을 지원하는 교육'을 위해 지역간·학교간 학력격차 해소 방안, 취약지역 학력증진을 위해 지역사회와 연계한 '교원 배치 및 인력 지원 방안', '지자체와 연계 운영하는 '지역학습도움센터' 운영 방안 등도 논의한다.

조희연 교육감은 "TF 활동을 통해 서울의 모든 학생들에게 교육의 기회가 공정하게 부여되도록 하는 구체적인 방안이 마련되길 기대한다"며 "이를 통해 '우리 아이만 학력 경쟁에서 뒤처지는 게 아닐까' 노심초사하는 학부모 불안을 씻도록 최선을 다하겠다"고 밝혔다.